前一段时间一直很关注TPACK的最新研究，所以找到了这个概念明确提出者Punya的博客，于是订阅到自己的google reader上，闲来无事就翻来看看，他的很多作品和创意还是让人挺受启发的。比如三维投影符号的设计( triplet ambigrams)，仿照这个思想，我也自己做了一个设计，命名为CSO(不是ISO哦)，每个字母都代表一个单词，它们分别是content, student, objective，也就是内容、学生和目标。在我看来这是教学设计首先要考虑的最为重要的三个要素，那么也是师范生要学会在备课时要考虑和设计整合的三个要素。图片如下：
Punya的另外一个观点，我也非常认同，那就是写博客的目的，并不一定是为了谁而写，如果非得的说是为了谁而写的话，那么就是自己，更多的只是写给自己，而且对自己最有用。
