很小的时候，我就很喜欢听故事。等大了一点，还编一些非常离奇的故事，将给小孩子听，虽然是现编现讲，而且非常离谱，但是它们居然还听的津津有味。这说明不了我多美会讲故事，只是说明孩子确实是非常喜欢听故事的。为什么呢？我觉得故事最贴近我们的生活体验，它是按照我们的个人经验范式叙事的，同时它也可能刚好符合了我们大脑的神经网络的情景记忆模式。
作为老师，要把一堂课上好，要用好的例子，比喻，表征，还有就是要会讲故事。无论是自己亲身经历的故事，还是别人的故事。善于搞科研的老师讲科研的故事，善于实践和反思的老师讲自己的故事，广泛阅读的老师讲经典的具有教育意义的故事。故事可以让你的课堂生动起来，鲜活起来，丰富起来，有趣起来，成为一个整体。当然前提是，你要善于讲，会讲故事。
教师讲故事应该把握一些原则：
- 主题相符（符合教学需要）
- 真实生动（真实可鉴，形象具体，绘声绘色）
- 短小精悍（占用时间短，语言精练）
- 发人深思（具有冲击性和启发性）
- 智慧活泼（让人会意一笑）
教师也应该是一个有故事的人。平常的教学反思、教育叙事、生活经历都可以积累成自己的故事。
