不必提世界排名，也不必提诺贝尔奖。单看看其大学的设计和其理念，就知道中国的大学和人家不在一个重量级上。
之所以得出这个结论，主要基于以下事实：
1 美国的大学是没有围墙的，大学与周边的社区相互融合，任何人都可以随随便便进入大学。一句话大学是开放的，向所有人开放。
2 美国的大学图书馆没有门禁，任何人都可以进去看书。这点很让我意外，第一次进入图书馆的时候，我还在想是否要刷校园卡，结果一路畅通，一直走到了书架下面拿起一本书，也没有任何人询问或者阻拦。这意味着任何人都可以使用大学图书馆的图书资源，大学的图书馆是真正的公共资源，向所有人开放。
前些日子，国内就是否要读书立法争吵不休，参见阅读立法还是阅读立项。与其冠冕堂皇的立法，还不如开放中国大学的图书馆来的实际。
3 美国的大学设置了学习中心，为学生搭建理想的学习环境。学生可以免费使用电脑完成功课，或者预约房间进行写作，再或者约几个朋友聚在一起完成某个合作项目。学习中心和图书馆都设有专门的桌椅和白板等供团队学习使用。
美国的大学随处都有wifi，有电源插口，甚至在过道里，很多学生坐在走廊的地毯上用电脑学习或者等候。我记得我曾经到国内某个高校的图书馆，好不容易找到了桌椅，却就是找不到电源，可下找到了电源却是大型机器使用的电源，笔记本用不了。他们是故意这样设计的，真是“聪明”之极！于是没办法，我只好问管理员我是否可以进入电脑浏览室使用一下他们的电源，管理员回答的很干脆：“不可以”。他们的逻辑很简单，你用我们的电脑才会交钱，不能让你白用电。估计即使是他们学校的学生也不行，因为他根本没问我是不是本校的师生。
4 美国的大学是教授治校。王笛曾经在南方周末的一篇文章中这样描述教授治校：教授们各司其职，无行政掣肘。系里除教授以外的所有人员，都是为教授服务的。[1] 这个说法与我所见是吻合的，没有臃肿的管理机构，不需要特别面见领导，也没有复杂的手续和开不完的会议，一切从简。
我有些奇怪，为什么中国大学总是要围着行政转，为什么总是有开不完的会和办不完的手续，为什么办什么事总要领导批示或者看领导脸色。这样环境会有怎样的教授人格？这样的教授人格又会熏陶出怎样的学生？难怪很多大学社团也官位十足，潜规则四处可见。[2]
相比之下，中国大学就像一个封闭、自利的“公司衙门”，不仅唯利是图而且严重官僚化，失去了大学应有的独立精神和社会责任感。
中国大学啊！你当如何存在？
