注意力
成人的注意力一般能维持17分钟，所以讲授一般不要超过15分钟，甚至更短。如果是40分钟的课堂，建议在15分钟至30分钟时段开展互动性或参与性强的教学活动，最后10分钟则可以用于归纳、讨论和总结。一般最开始和最末尾的学习内容最容易记得，因此教师可以把最重要的事情放在这两个时段。
等待时间（wait time）
提问后要给学生思考的时间，一般至少要30秒，有深度和挑战的问题要更长，甚至1分30秒。
目光接触
老师要目中有人，一般要60%的时间与学生有目光接触。
记忆力
艾宾浩斯遗忘规律
curve
让我听我忘记，让我看我记得，让我参与我理解。
信息保留率
