Chunlei's BLog

作词——chunlei

好好的牙呀，好好刷。

轻轻刷，慢慢刷，

细细的刷呀，

刷出好好的牙。

杜威说：教育即生活，学校即社会。陶行知说：生活即教育，社会即学校。可是我们今天的教育却是与生活完全脱轨的。教的东西用不上，用得上的东西没有教。

也许我这样说读者不会信服，举几个例子。我跑步的时候鞋带经常散开，于是我重新系好，跑了一会又散了，真实个让人头疼的问题。我曾经听过一个老外讲系鞋带的事，但是当时没怎么当回事。昨天又读到胡适的文章，说他系鞋带是一个外国女朋友交给他的，不会散开。于是我就在youtube上搜索了一下系鞋带的正确方法(how to tie your shoes right)，果然有。做示范的女生自称是看了一个TED的节目，发现自己20多年鞋带一直是系错的。于是自己现身说法、示范给他人看。我仔细观察模仿，果然是不一样，错误系法鞋带系好之后是竖着的，前后走向，容易散开，正确的系法鞋带是横向的，像一个蝴蝶结，不容易散。跟这个女生相比，我系错了三十多年，真是汗颜。为什么会这样，因为这个东西根本没人教你。

你也许会说，系错了也没什么大不了的。但是你不能否认它的实用性，然而这个最实用的技巧却没人教，这是值得反思的。在举一个例子，中国的口腔问题非常严重，口臭、牙黄、牙龈出血等等一些列问题，不仅影响个人健康，还影响国际形象。实际上在很大程度上，这都跟小的时候没有学会正确刷牙有关。有很多人不是没有刷牙习惯，但是方法错误。比如用力过猛，时间过短，清洁不到位，不会选用合适的牙刷，不会使用牙线。为什么不会，因为没人教。系鞋带系错了，也许你只是摔一跤。牙不会刷则直接会影响健康和生活质量。但是这门课，家长不一定会，学校也没有认真教，甚至压根没有。

其实教育是生活的一部分，同时教育也是为更好的生活而服务的。再举一个例子，不过首先考考大家，你知道人民代表大会制度吗？知道的请举手。你知道如何选举吗？请举手。如果前两个问题你都举手了，那么你能讲讲民主生活吗？对于这个问题，我敢说很多人都会犯嘀咕。他知道一些概念，甚至也知道一些程序，但是让他说说自己的民主生活，他就哑口无言或者不愿意讲。中国大地上演了无数的民主闹剧，包括大学生自己的选举，这样的利益瓜葛不是很大，人群素质比较高的选举，都缺乏基本公平合理的程序和应有的态度，常常是以各种借口应付了事，甚至掌权人内定。更不要说高厉害的基层选举。有人经常批评群众的民主素养，但是更应该批评的是学校的民主教育，民主绝不是几个概念和程序，它是一种生活方式。与其让孩子们背小学生守则，不如让其参与学校的民主生活。这么重要的素养，学校培养了吗？没有。刘瑜写了本《民主的细节》，到可以拿来充饥充饥，缓解一下我们的民主教育缺乏症。

所以我说，我们的教育还是脱离生活的教育。这不是简单的应试教育的问题，因为你批评了应试教育，还可以出来“精英教育”、“学院教育”、“灌输式教育”，这不单单是教育目的的问题，还涉及教育内容和教育方法，这是教育文化的问题。教育只有回归生活、反映生活、为了生活，才能有生气和活力。

习俗只有它存在的原因，但是存在并不能表明它的合理性，或者有助于我们通往幸福。相反一些不好的习俗往往会阻碍我们前进的步伐，甚至让我们陷入困境。所以恶习不得不说，不得不评。这些恶习有的在生活中，有的在成产中，有的在交往中，有的个人思考中，它们无处不在。

1. 带帽子喊口号
   这可能是文革遗风，贴标签，说大话，说空话，拔高度。曾经有一段时间，学校教育也是这样子的，屁大点事一下就能给你带一堆帽子，划分一堆阵营，时而在天上，时而在地狱。而不是就事论事，对事不对人。相反是对人不对事，因为最后别人只是知道你爱国不爱国，没人知道你为什么得了一个爱国或者不爱国的帽子。

2. 集体凌驾个人
   为什么个人一定要服从集体？为什么不可以协商？今天伤了他，明天就可以伤你。很多时候都是假借集体之名，排除异己。真正的集体利益是要保护所有人的合法权利的，轻视甚至藐视个人正当权利和利益的集体主义必然是假集体主义，因为在哪里没有活生生的一个一个实体。比如近来李娜黑脸风波就是如此，作为一个人无论在任何时候都可以真实的表达自己的情感，而不是非要做假笑迎合大众。即便大众喜欢看到笑脸，那也不能强迫别人笑一个。其实人们更愿意看到的是真实，即使是真实的不高兴也要比假笑来的好。

3. 信鬼神放鞭炮
   特别是在农村，迷信还有很大一个市场。接种而来的是算命的，跳大神的，看风水的。还有迷信偏方治病的。当然这个跟农村医疗条件差是有关的，无医可就，也就只能迷信偏方了。放鞭炮据说是为了驱鬼，而且人们觉得放得越多明天运势越好。而实际上放烟花爆竹不仅增加了空气污染，消耗资源，还增加了人身安全的危险。这是陋俗，不要也罢，当然也不能强迫和一刀切，否则又犯了新的恶习。

4. 办酒席收礼金
   这是中国很有特色的现象，他们叫走人情。先胡吃海喝，然后收礼记账。今天你办，明天他办，随礼都随不完，大家都想，不办不亏了吗？所以人人办，人人亏。最后都投资餐饮业了。花了金钱不说，还失去了宝贵的时间、好心情甚至交情。

5. 盲崇拜不思考
   有很多网民没有弄清事实，就着急下结论，释放情绪。再或者，人喊一，他也喊一，甚至把似是而非的证据（某某名人说）拿来当终极武器。对于这位名说话的情境、立场、目的、论证甚至论点都全然不顾。人不求甚解，不求真相，不判断，怎么会有独立思想。

6. 重统一轻多元
   很多时候我们的思维模式过于简单，非此即彼，只问对错，不问因由和变化。看到一个角色就问，这个人是好人还是坏人，以为人性好坏就像性别一样天生的迥然不同呢。殊不知，性别有的时候也会难以定夺。这跟我们的文化相关，过于注重整齐划一了，就像小学生一个劲的追着你要唯一标准答案一样可怕，因为它的实质是不鼓励创造。另一个极端就是不能接受异见者。要是有不同意见，就群起而攻之，轻则言语粗暴，重则拳脚相加，好像自己掌握了绝对真理必须要镇压反革命一样。顾准说专制就是认为自己绝不会错的想法。有了这样的想法，如何能占到“别人的想法也可能是对的”立场上思考问题呢，而研究和讨论问题这恰恰是前提，没有这样的前提，谈什么讨论，谈什么包容。

7. 只利用不保护
   只见各组织和个人争先恐后的利用资源，没见有人争先恐后保护资源。中国的环境问题于这种只利用不保护的模式直接相关。为什么没人保护呢？企业是寻租，必然可劲利用，不计后果，因为用完它可以走。群众走不了，但也说不上话。资源是国家的，但是国家很大很抽象，以至于没人监管或者没人有积极性监管，特别是要经济指标要政绩的关口。这种模式的直接后果就是资源过度滥用不可维持，环境污染严重威胁群众生命。它破坏了人与自然的和谐关系，结果国民将付出惨重的代价。

8. 重私利无公德
   盗版，假冒，地沟油，三聚氰胺，数不尽的自作聪明，然后是自毁前程。就那中国的牛奶行业来说，这些企业处于提高利润的目的，但是没有做好工作，结果砸了自己的招牌。更有甚至，为了利益不惜危害群众健康，这些迹象都表明公共道德危机的来临以及诚信的缺失。

9. 爱面子讲排场
   不知道是哪来的虚荣心，上至官员下至百姓，都喜欢攀比，要面子，讲排场。曾经有村干部摆上千桌酒席为了给孙女过满月，可谓排场大到了极致。不光是当官的，很多普通老百姓也是这样，以在哪摆，摆多少桌，有多少好酒好菜为荣耀。当然私人的钱怎么花是其自由，但是如果康纳税人之慨，就必须要管了。其实用钱来显摆，在奢华，也是肤浅。如果用权来显摆，那就是犯罪了。

10. 喜欢把自己围起来
    用城墙、用校墙、用篱笆墙、用规定、用观念、用技术把自己的人和思想围个水泄不通。虽然改革开放，但是人们仍然四处撞墙。为什么有这么多的墙，缺乏信任，缺乏沟通，缺乏安全感，缺乏直面的勇气。但是越隔断，越缺乏交流和信任，结果是个死循环。墙的另外一层意思是既不想多管闲事，也不喜欢别人管我，墙里是我的地盘。它是利息的分界线，观念的分水岭。中国的学校往往以校门的宏大气势为骄傲，但是世界知名的大学却多是连校门都没有，是啊，没有墙又哪来的门呢。单位以规章制度来约束人的行为，社会则用道德观念。适当的约束是好的，但是有些约束早已不在适用，而且围得太多，必然不畅，而抑创造、生隔阂。大学是如此，户口是如此，思想交流更是如此。

如何开展教育是每个家长、老师面临的头等大事。实际上无论是家庭教育还是学校教育，都需要教育者具有相应的教育智慧。而不是“棒打出孝子，严师出高徒”那么简单。事实上正好相反，简单粗暴的教育方式或者置之不理往往酿成悲剧，新闻调查中药和宋就是警示。

总的教育原则是：鼓励但不勉强，引导但不控制，支持当不偏爱。进而让孩子成长为坚强、独立、有爱心、有理性、有责任感的人。

孩子有情绪怎么办？
首先要接纳孩子的情绪，待孩子情绪稳定后，帮助孩子意识到自己的情绪，并换位思考和推理思考，最后学会理性的控制和管理自己的情绪。

孩子失败了怎么办？成功了又如何表扬？
失败并不可怕，做成功前很多人都多次失败过。鼓励孩子多次尝试和练习。表扬孩子通过自己的努力达成的哪怕一丁点的进步。如果还是不成功，鼓励孩子自己动脑筋，尝试新的方法。再不成功鼓励孩子需求帮助和指导。成功后，鼓励孩子的坚持和自己动脑想办法的勇气。

孩子做错了事如何批评？
不要先下结论或者惩罚恐吓，要让孩子把整件事情都说清楚。然后，让孩子想一想当时自己的行为有哪些不好的地方，是否有更好的处理方法。之后，家长和孩子一起想办法补救。鼓励孩子的诚实和勇气。

其实上面的这些方法都是在发展孩子的情商，很多想法都来自张怡筠博士幼儿情商微课堂_网易公开课，大家如果感兴趣可以进一步学习这门课程。

最近，参与学习了晚上另外一门课程：Teaching Character and Creating Positive Classrooms
by Dave Levin| Coursera

其实这门课程在我看来更像是积极心理学在学校教育中的应用。有些观点非常实用，摘录如下:
让孩子培养积极的个人品质是非常重要的，积极的课堂有助于这些品质的形成，此外这些品质不是天生的，是可以通过后天的教师影响而发展的。

Perma: Positive emotions, engagement, relationships, meaning & achievement
Perma: 积极情绪、投入、关系、意义、成就

Micro-Moment Trangle: Constructive Responding, Growth Mindset (not fixed mindset), Character Behavior Language.
Micro-Moment Trangle: 建设性回应、成长型思维，品质型行为评语

这里举一个例子，比如一个孩子写作文不知道用什么形容孩子愿意打架，他向老师求助，老师蹲下来微笑着和他一起想办法（建设性回应），他想了一个词“吵闹的(rowdy)”，但是和老师一起否定了，最后老师鼓励他查一查字典，于是他翻看字典，终于找到了合适的词“敌对的(antagonistic )”，他体验到自己又学了一个新词很高兴（成长型思维，思维不是固定不变的，而是可以通过努力而不断进步），老师鼓励他，你看你多棒，你一直没有放弃（品质型行为评语），学会了使用字典来帮助自己增加词汇。

一不小心就已经三十岁，掐指算算不知道以前的日子怎么过的，还是觉得头脑空空。你不能埋怨这个社会什么，你只能从自己身上找原因，为什么没有独立的思想，为什么没有独立思想的走到了今天。

就好像一个刚从梦里醒来的人，肚饿难当，也不知道昏睡了多久。

但是不管怎样，醒来了就是醒来了，只能自己找吃的。不知道该吃什么，那就每样吃一点，先解决温饱再说。

一人一本书，就是一个很重要的人，你选择他的一本书来读。这个法子不一定妥当，但是也并不太大的不妥。

如何使用Wingen，下图是用2PLM模型产生客观题的参数。大体上3个步骤：
第一步：产生答题者
第二步：产生题目
第三部：产生答题者对题目的作答结果
你只负责设置参数就可以，其他的程序帮你完成，设置第一步和第二部参数的时候，可以查看图形效果，进而作进一步的调整。

接下来可以利用BILOG对你的数据进行模型设定和估算
实际上BILOG可以直接使用你用wingen产生的数据，因为都是纯文本，只是你需要建立自己的BLM文件，也并不困难，下图就是在例子的基础上修盖的BLM文件。只是要注意答题者数、题目数要与数据一致，此外文件中有一句要注意 （1A1,9x,30A1），这句表示的是数据的格式，意思是第一列为标号，后面有9列空行，再后面有30列的数据（也就是每个答题者对30到题目的作答情况），这个格式一定要与数据相互吻合。

今天在公寓的小区里跑步，无意中发现草坪上有鸟，而且很多，有图为证。而且这些鸟并不十分怕人，我给它们拍照，没有一只鸟惊飞，对这就是美国的鸟，中国人眼里的傻鸟。傻鸟有傻福。

不仅如此，我在公寓里工作的时候，经常会有不同颜色和大小的鸟拜访我窗前的小树。它们叽叽喳喳的叫个不停，很是有趣，我也经常给他们留影，虽然隔着窗纱照的不是很清晰。

此外小区里还经常能看到松鼠，机会每次去坐校车的路上都会遇见，它们很机灵，见到人来了就往树跟前跑，跑到树底下，然后再想你张望。那意思是你还追我不？我当然只是路过，然后它又逍遥自在的在地上捡果子吃了。

我并没有在小区的任何地方看到保护鸟类或者保护松鼠的标语，这似乎是常识，或者根本不会有人动他们的脑筋，再或者这里的人保护还来不及呢，怎么可能伤害呢。

我想起小的时候，自己曾经用个各种办法为难麻雀，尽管这是我们农村最常见到的唯一一种鸟。虽然燕子也是常客，但是毕竟冬秋是见不到的。我曾经做过弹弓打麻雀，下过夹子打麻雀，甚至还往上用手电筒掏过麻雀。弄得麻雀特别尖，见了人就跑。其实不仅我是这样，村里的小孩都这样，小时候从来没有人教给我们什么爱护鸟类的事情。当年的情形是见到鸟就想打，见到鱼就想捞，甚至青蛙也不放过，弄回家烧烤煎炸，放进肚里才算把手。现在想起来，很是惭愧，但是即使是现在，中国农村的情形估计还是那样，但是为什么会是这样呢？现象背后总是有原因的。

其实仔细想想也不复杂，原因就是这些都是任何人都可以随便利用的公共资源。你不打鸟，别人可以打。你不捕鱼，别人可以捕，你用大孔的网，别人用窗纱大小的网孔，一条鱼也不放过。你不利用，资源就没有了，不用白不用。这是多么简单的逻辑。但结果是什么呢？鸟见不到了，鱼看不到影了，土壤结构也由于过度利用和滥用而严重退化和污染，此外水污染和空气污染也已经触目惊心了。

其实这就是哈丁说描述公地悲剧。解决的办法有两种，1政府进行有效的管理和监督；2私有化，把权责明确到个人。

在我看来，政府管不好的就应该私有化，然后交给市场。比如土地的归属，假如这块土地永远归给某个人，那么他就会尽力保护好它，如果你污染他的土地，他会找你算账打官司的。当然他更不会过度利用而导致土壤退化了。为什么中国人喜欢把什么东西都放在肚子里呢，其实是没有安全感体现，因为只有放在肚子里了别人就拿不走了。为什么中国人喜欢把鸟装在笼子呢，因为装在笼子里它才归你，否则不定哪天就被谁用某种方式放进肚子里了。公共环境的恶化是一种公地悲剧，希望我们还能来得及挽救它……

有的时候实在找不到熟人陪同，又不得不一个人带宝宝坐火车旅行的时候，妈妈们常常不知道怎么办。 一个人带宝宝的确很不方便，而且又是在火车上，自己要上厕所，宝宝也要冲奶粉，要倒垃圾，怎么办。不过还是有一些原则和技巧可以帮你安全度过这次旅行的考验。只有充分的意料到可能的危险，才能预防危险的发生。

3个原则

1 决不能让宝宝离开自己的视线。包括上厕所，冲奶粉，倒垃圾。
2 决不能让宝宝有受到伤害的危险。包括摔伤，烫伤，着凉或过热，拐走。
3 决不能把宝宝托付给火车上的普通乘客。如果必须托付给人，需要找到乘警，并且记录姓名和警号，但要防止假冒的。

3个技巧

问题1：给宝宝冲奶粉或者扔垃圾
大方的寻求乘警和其他旅客的帮助。比如打热水、扔垃圾什么的都可以大方的求助其他旅客帮忙，可以使用自己的水瓶（更干净）或者火车上热水瓶，而不是自己抱着宝宝去打热水，也最好不要把宝宝托付给别人，自己去打热水。大多数乘客是十分愿意帮助带小孩的乘客的，然后让宝宝表示感谢即可。如果有条件的话，最好能自己用保温杯带一些温开水给宝宝冲奶粉，家里的开水更干净可靠。一定要等水温合适后在开始冲奶粉，这样不会破坏奶粉的营养成为，而且即使被宝宝弄撒也不会烫到宝宝，此外也可以需求其他旅客的帮助。

问题2：上厕所
离开家人前最好先上一次厕所，火车上尽量减少上厕所的次数。如果需要上厕所的话可以先找车警，记住他的警号，然后再去上厕所。如果不愿意或者找不到车警，可以带着宝宝一起上厕所。把宝宝用一只手搂在身体的一侧，帮助他站靠在自己的身体傍边，另一只手扶住火车保持自己的平衡。这个时候一定要防止宝宝滑到、摔伤或者碰到头部。千万不可以将宝宝托付给普通的乘客。

问题3：负重的问题
一岁的宝宝会很沉，所以妈妈最好轻装上阵，能不带的东西尽量不带。自带自己和宝宝必须要用的东西。比如奶粉、奶瓶、尿不湿、食品、帮助宝宝和自己保暖的衣物、手机、火车票和钱包等等。

中国人过春节才算是真正意义上的过年，因为有一个仪式，一家团圆，包饺子，看春晚。一年的劳累，一年的委屈，一年的收获，都在这一天得到释放和松弛。

想想自己一年所做的事情，还是觉得很多事都没有做完，或者可以做的更好。但是人只能努力的走好脚下的路，劳累的，困顿了，迷茫了，休息一下，然后重新开始新的冲刺。

在前行的路上，任何组织或个人都会犯两种错误，一是该做的没做，二是不该做的做了。前者是失职，后者是妄为。避免第一类错误的方法是让该做的变成自己喜爱做的，这样就不容易失职，选择自己喜欢的职业就是这个道理。对于第二类错误，则需要把监督的权利交给超出自己控制范围的独立第三方甚至对手，这样就会只有小错而无大过，因为异己的监督会让你时刻警惕自己铸下大错。

中国面临的环境污染问题，空气污染，水污染，既有相关部门的失察失职，也有个别企业和个人的无德妄为。我们需要更好的配置机制，让喜欢做并且能做好相关工作的人得到这个工作的职位，同时也需要建立起真正的监督机制，防止任何组织或个人铸下大错。环境问题可以说已经触及到了民众生存的底线，它直接关系到一个一个个体的生命和健康，也关系到子孙后代的健康幸福，没有一个中国能置身事外。

正像 @刘咚咚 的那首雾霾版《卷珠帘》唱的一样, 让蓝天早日重现！

最后真情的嘱咐大家，春节快乐！
今年春节不放炮，平安环保健康好！

Today is an amazing day. I volunteered to be a score keeper in the Science Bowl in UGA. It is a competition of science questions for high school students like the game of Jeopardy. There are two types of question: buzz-in question and bonus question. Every player in both team can buzz-in and give the answer, if the answer is correct then they got 4 points and got a bonus question for their team, they can discuss the question together and answer it, if correct they got another 10 points, if wrong no points. I attended a training session for volunteers to be a score keeper. I am kind of exited because I don’t know what would it be going like.

But in the Morning when I got up at 7:00, I began to worried about the bus. Today is Saturday and the UGA bus would not run so early. I promised to be there before 8 am. So I went to the city bus stop to check if the city bus can take me there on time. Unfortunately the first No 5 bus will be at 8:20. What should I do? I realize the incontinence of not having a car. I ran to the next stop where both the UGA bus and the city bus stop, hoping the UGA bus can come. But when it is 7:20, no bus come. I became helpless. A crazy idea came to my mind. Why not run there. So I began to ran with my laptop in my backpack. Usually it will took me 30 minutes to Aderhold by bus. But I just had 40 minutes. I did not think I could make it. But I really don’t want to be late because the score form is still in my driver, to make sure everything goes well with the competition I have to make it. It was also my first time to run alone by myself to Aderhold. At first, I felt cold because of the wind, later my back got so warm that I began to sweat. The road is hilly. When I was climbing uphill, I was nearly out of breadth. The police car passed me several times, very few people on the road this early morning. They might thought this guy was kind of strange, he ran on the road but with a heavy backpack. I did not quiet understand myself either, why I brought my computer with me. It is just a habit. A brave idea hit me several times: Can I ask the police for a ride. It would be wise and abrupt. At about 7:50, I saw Georgia center, I could not believe myself. It just took 30 minutes to get there. I regained my confidence to get there on time. I start ran more quickly. Finally I arrived at Aderhold at 7:58. It is amazing, isn’t it?

I am kind of curious what drive me forward and finally make it at several times that I nearly gave up? No matter what it is, it is powerful. And if you have this power, nothing is impossible.